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光阴似箭、日月如梭。时间在她们嘻嘻的欢笑声中过去了，从她们朗朗的读书声中过去了，从她们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从这个朦朦胧胧的小孩子变成了这个学校四年级的学生

或者时间或者倒流我这定会珍惜，抓住机会那过去的四年时间！

或者时间或者打倒流，我会做这个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报万千的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班??“台上一刻钟、台下四年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我这首激情高昂的小提琴而沸腾；为我这篇如画的作文而陶醉??喔，也都件有多美恰当这件啊！

或者时间或者倒流，我会做这个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，还没在玩有意义的.游戏，同学有不见得的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。

或者时间或者倒流，我会做这个“环保小卫士”。炎热的夏天，了无人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处以前矿泉水瓶。我会在每个有空闲的上午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，为自己公园里就漂亮美丽漂亮美丽啦！可是我我问们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。为自己多好啊！

可惜了的是：时间反而回到过去。还是还是，我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间，多做一些有意义的这件。

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